SAMARINDA, literasikaltim.com – Ketua Komisi IV DPRD Kota Samarinda, Novan Syahronny, menyoroti adanya peningkatan signifikan pada kualitas dan karakter peserta didik Program Sekolah Rakyat di Kota Samarinda.
Perubahan tersebut, terlihat tidak hanya pada aspek kemampuan akademik, tetapi juga pada pembentukan sikap seperti kedisiplinan, tanggung jawab, dan kepercayaan diri siswa.
Hal itu disampaikan Novan saat menghadiri kegiatan Open House Sekolah Rakyat 24 (SR 24) yang digelar di SRT 24 Samarinda, Jalan Cipto Mangunkusumo Kilometer 2, Kelurahan Sungai Keledang, Kecamatan Samarinda Seberang, Sabtu (20/6/2026).
Dalam kegiatan tersebut, para siswa menampilkan berbagai hasil pembelajaran yang mencerminkan perkembangan kemampuan mereka selama mengikuti pendidikan di Sekolah Rakyat. Penampilan itu sekaligus menjadi gambaran nyata hasil pembinaan yang dilakukan oleh tenaga pendidik di lingkungan program tersebut.
Sebagai pimpinan Komisi IV DPRD Samarinda yang membidangi pendidikan, Novan menilai perubahan yang ditunjukkan para siswa merupakan indikator keberhasilan program dalam membentuk sumber daya manusia yang tidak hanya cakap secara akademik, tetapi juga memiliki karakter yang kuat.
Menurutnya, peningkatan tersebut menjadi hal yang sangat penting, mengingat pendidikan tidak hanya berorientasi pada transfer pengetahuan, tetapi juga pada pembentukan sikap dan kepribadian peserta didik.
“Perkembangan siswa yang kita lihat hari ini cukup signifikan, baik dari sisi akademik maupun karakter. Ada perubahan yang nyata terutama dalam hal kedisiplinan, tanggung jawab, dan rasa percaya diri,” ujar Novan.
Ia menilai, keberhasilan tersebut tidak terlepas dari pola pembinaan yang diterapkan di Sekolah Rakyat, yang menekankan pendekatan edukatif sekaligus pembentukan karakter secara berkelanjutan.
Lingkungan belajar yang lebih intensif, dinilai turut berperan dalam mempercepat proses perkembangan peserta didik.
Novan menjelaskan, banyak siswa yang sebelumnya berasal dari latar belakang dengan keterbatasan akses pendidikan kini mampu menunjukkan perkembangan yang positif setelah mengikuti program tersebut.
Hal ini, menurutnya, menjadi bukti bahwa setiap anak memiliki potensi yang dapat berkembang apabila diberikan kesempatan dan pendampingan yang tepat.
Selain itu, ia juga menyoroti perubahan sikap siswa yang semakin menunjukkan rasa percaya diri dalam menampilkan hasil belajar mereka di hadapan publik.
Menurutnya, hal tersebut merupakan salah satu capaian penting dalam proses pendidikan, karena kepercayaan diri menjadi modal utama bagi peserta didik untuk berkembang lebih jauh.
Sebagai mitra kerja Pemerintah Daerah di bidang pendidikan, Komisi IV DPRD Samarinda memberikan apresiasi atas capaian yang telah ditunjukkan oleh Program Sekolah Rakyat.
Novan menegaskan bahwa DPRD akan terus mendorong, agar program tersebut dapat diperkuat dan dikembangkan sehingga manfaatnya semakin luas dirasakan oleh masyarakat.
Ia juga menekankan pentingnya menjaga konsistensi pembinaan karakter dalam setiap proses pendidikan, tidak hanya di Sekolah Rakyat tetapi juga pada seluruh satuan pendidikan di Kota Samarinda.
Hal ini dinilai penting, untuk memastikan generasi muda memiliki keseimbangan antara kemampuan akademik dan karakter yang baik.
“Pendidikan yang ideal adalah pendidikan yang mampu membentuk pengetahuan sekaligus karakter. Apa yang ditunjukkan siswa Sekolah Rakyat ini menjadi contoh bahwa pembinaan yang tepat dapat menghasilkan perubahan yang positif,” katanya.
Novan berharap capaian yang telah diraih dapat terus dipertahankan dan ditingkatkan, seiring dengan penguatan program serta dukungan dari berbagai pihak terkait.
“Dengan demikian, Sekolah Rakyat diharapkan dapat menjadi salah satu model pendidikan yang efektif dalam mencetak generasi muda yang unggul, mandiri, dan berkarakter,” tandasnya.
Penulis: Rizky A.P
Editor: Andi Isnar
